128401จริยธรรมของนักบริหาร: คุณลักษณะและกระบวนการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมของประเทศอินเดีย

วันพฤหัสบดีที่ 5 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

คุณลักษณะและกระบวนการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมของประเทศอินเดีย

คุณลักษณะและกระบวนการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมของประเทศอินเดีย http://dl.moralcenter.or.th/elibrary_print.php?ebook_id=B0100

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น

“...ข้าพเจ้าใคร่ขอจะปรารภกับท่านทั้งหลายว่า การพัฒนาบ้านเมืองให้เจริญรุ่งเรืองยิ่งขึ้นไปนั้น ย่อมต้องพัฒนาบุคคลก่อน เพราะถ้าบุคคลอันเป็นองค์ประกอบของส่วนรวม ไม่ได้รับการพัฒนาแล้ว ส่วนรวมจะเจริญและมั่นคงได้ยากยิ่ง. การที่บุคคลจะพัฒนาได้ก็ด้วยปัจจัยประการเดียว คือ การศึกษา. การศึกษานั้นแบ่งเป็นสองส่วน คือ การศึกษาด้านวิชาการส่วนหนึ่งกับการอบรมบ่มนิสัย ให้เป็นผู้มีจิตใจใฝ่ดีใฝ่เจริญ มีปรกติละอายชั่วกลัวบาปส่วนหนึ่ง. การพัฒนาบุคคลจะต้องพัฒนาให้ครบถ้วนทั้งสองส่วน เพื่อให้บุคคลได้มีความรู้ไว้ใช้ประกอบการ และมีความดีไว้เกื้อหนุนการประพฤติปฏิบัติทุกอย่าง ให้เป็นไปในทางที่ถูกที่ควร และอำนวยผลเป็นประโยชน์พึงประสงค์. ผู้สำเร็จการศึกษาเป็นบัณฑิตจัดได้ว่าเป็นบุคคลที่ได้รับการพัฒนาแล้ว ควรจะได้ตั้งใจฝึกฝนอบรมบ่มนิสัยให้ถึงพร้อมทั้งความรู้และความดี เพราะสองสิ่งนี้เป็นแม่บทใหญ่ ที่จะใช้วัดคุณภาพของบัณฑิต พร้อมทั้งผลสำเร็จในการให้การศึกษาของมหาวิทยาลัย...”

พระบรมราโชวาท ในพิธีพระราชทานปริญญาบัตรของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ วันศุกร์ที่ ๒๔ มกราคม ๒๕๔๐

128401จริยธรรมของนักบริหาร

วันพฤหัสบดีที่ 5 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

คุณลักษณะและกระบวนการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมของประเทศอินเดีย

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น

ผู้ติดตาม

เกี่ยวกับฉัน